وصف هذا هو واحد من تلك الكتب النادرة التي تجمع بين الأطر النظرية الغنية والسياقية مع أمثلة للممارسات واضحة وذات الصلة. في الوقت الذي كان فيه مصطلح "العلاج النفسي المتمركز حول الطفل اللعب" في كثير من الأحيان يتم تطبيق فضفاضة أو يساء فهمها، يمكن لهذا الكتاب أن يكون أشد في الوقت المناسب. المؤلفين تأخذ CCPT إلى مبادئها الأساسية، يتحدث بصوت ذي حجية ولكن أيضا تعاطفا حارا. موضحة فصول مع مفيدة الحالة المادية واقتراحات محددة لالعلاجية "دوس ويترك". والكتاب لا تقدر بثمن كتذكير للمعالجين اللعب من ذوي الخبرة أو كنقطة انطلاق للطلاب وغيرهم مجرد التعرف على مبادئ اللعب nondirective. ينبغي أن يطلب من ذلك القراءة في أي العلاج باللعب أو العلاج النفسي الطفل دورة تمهيدية .-- جيرالدين توماس ماجستير، الابناء / لعب المعالج والمدرب، الطفل والمراهق خدمات الصحة النفسية، لندن، المملكة المتحدة دليل عملي للبداية والأطباء طفل من ذوي الخبرة. هذا الكتاب فريد من نوعه في عمق تغطيتها من المكونات الأساسية لعلاج الأطفال باللعب تركز على الطفل، من كيفية إعداد غرفة العلاج لإدراك وتفسير الموضوعات اللعب ووضع حدود مع العملاء الأطفال. المؤلفين حصة بسلاسة ثرواتهم من المعرفة والخبرة، تقدم مزيجا السخي من التطبيقات ودراسات الحالة الغنية. انهم معالجة قضايا هامة مثل استخدام اللمس في العلاج، والاعتبارات الثقافية، والأدلة البحثية لعلاج اللعب. هذا العمل جيدا مقربة وسهلة القراءة هو 'يجب أن يكون .'-- أثينا A. دروز، PsyD، RPT-S، مدير التدريب السريري، خدمات استور للأطفال والعائلات، بوغكيبسي، نيويورك أخيرا، وهو الكتاب الذي يدرس ويوضح ضرورية 'كيف ل"تفاصيل العلاج باللعب تركز على الطفل (CCPT)! ويقدم هذا النهج في مثل هذا، شكل صريح شامل سواء كنت بدأت اللعب المعالج أو طبيب أو أستاذ من ذوي الخبرة، والكتاب له قيمة كبيرة. بالاعتماد على معرفتهم الواسعة في هذا المجال، وركز المؤلفون على أهمية العلاقة، وكيفية العمل مع الآباء والأمهات، والتطبيقات العملية للأطفال مع مجموعة واسعة من مشاكل نفسية. باستخدام دراسات حالة مفصلة، فإنها تظهر كيف CCPT يمكن أن تعزز أسلوب العلاج باللعب أحد. هذا الكتاب هو 'يجب' للتدريس CCPT وينبغي أن يكون على رفوف جميع المعالجين ترغب في استخدام اللعب لمساعدة الأطفال على شفاء .-- هايدي جيرارد Kaduson، دكتوراه، RPT-S، مدير معهد التدريب والتشغيل العلاج، وشركة Hightstown، نيو جيرسي وهذا الكتاب يقدم تفسيرات ممتازة من المهارات الأساسية التي المعالجين تحتاج لممارسة العلاج باللعب تركز على الطفل. ويعرض مناقشة تصور جيدا من الموضوعات المشتركة التي تقدم الأطفال في العلاج باللعب، واستراتيجيات لفهم واستخدام هذه في عملية العلاج. ويقدم أيضا مناقشة مستفيضة لتطبيق العلاج باللعب تركز على الطفل لمجموعة متنوعة من المشاكل المشتركة، وكذلك كيفية التعامل مع السلوكيات الصعبة في الدورة. وسيقوم كل طلاب الدراسات العليا والمعالجين اللعب محنك يجد هذا الكتاب توسع كبير في الطريقة التي نفكر واحدة من أكثر تمارس على نطاق واسع أشكال العلاج باللعب .-- كيفن أوكونور، دكتوراه، RPT-S، أستاذ متميز في كلية كاليفورنيا للعلم النفس المهني في جامعة آليانت الدولية